Despedida!!

Gracias a todos porque fue una experiencia diferente ya que nunca habia inscrito un curso virtual por eso me parecio super chevere y me dejo muchos temas claros los cuales no conocia y me dejo la expectativa que vendran mas curso de esta forma ya que genera un ambiente agradable y confortable con todos mis compañeros de curso que aunque no los conosco de frente se lagunas cosas de ellos y me parece importante ya que compartimos y fue una bonita experiencia.
Espero que pongan mas cursos como este ya que me gusto mucho y agradesco al profe que nos logro manejar y llevar por un excelente camino donde logramos los objetivos del curso que es lo mas importante GRACIAS Y HASTA UNA PROXIMA OPRTUNIDAD.....

experiencia lista de chequeo

La lista de chequeo me parecio muy curiosa ya que nunca pense que fuera a preguntar y a pedirme seleccionar ciertos compañeros que se destacaran por algunas cosas, pense que iva a ser como todas las listas de chequeo que son para determinar si realizamos todas las actividades que teniamos que realizar en la semana.
En cuanto a las actividades de estas dos semanas me parecieron muy interesante ya que pusimos en practica todos los temas desarrollados a traves del semestre y logramos hacer unas muy buenas actividades ya que cada uno de mis compañeros puso su dedicacion y opinion para que se pudieran realizar correctamente toda la actividad propuesta por estas dos semanas.

Reflexion correccion actividad

Me parece que al correguir la actividad que me correspondio me parecio super eficiente la evaluacion realizada anteriormente ya que se puede basar en esta y hacer las correcciones pertinentes y necesaerias para que la actividad quede excelente y las personas que vallan a realizarla no tengan dudas y se entienda para realizarla correctamente sin inconvenientes.

Aunque realizar la evaluacion no es facil ya que se tiene que de tener en cada punto para determinar si esta correcto o debe hacercele algun cambio para mejorar esto sirve para realizar la correccion aunque no es facil ya que hay que plantear bien las cosas pero la evaluacion ayuda bastante.

fase 3

Al ver los cometarios o la evaluacion de algunos compañeros me parece importante porque cuando uno hace la actividad hay ciertas cosas que uno pasa por alto y cuando mira la evaluacion de las cosas o fallas que sean cometido al realizar la actividad se da cuenta de los errores y puede ver y lograr una excelente actividad.
Para poder correguir la actividad hay que mirar los errores y la evaluacion realizada por mis compañeros para asi mirar que se puede cambiar o completar la actividad para lograr que todas las personas que la vallan a realizar les sea mas atractiva y facil de solucionar.

observando los album

Viendo los album de mis compañeros me parecio muy interesante ya que cada uno le pone su estilo, su gusto y toque que los hace unicos y totalmente diferentes entre ellos en estos album se puede observar los gustos los colores y las cosas que les llama la atencion y lo que le parece mas importante es que cada uno puso lo que le impacto o lo mas imporatante de cada una de las actividades que realizamos en el semestre.
La actividad mas impactante es la del video de la señora que habla de su vida y el mensaje que deja ya que es un video muy bueno e importante para reflexionar acerca de nosotros y nuestras vidas y lograr hacer lo quenos proponemos y deseamos.

reflexion de formato de evaluacion

El formato de evaluacion me parecio muy completo ya que en el se puede expresar de una forma breve lo bueno, lo malo y lo que le agregaria a una actividad realizar una evaluacion de una actividad no es tan facil como parece ya que toco mirar muy detenidamente la actividad para lograr realizar un buen analisis sobre la actividad y proponer los cambios que al parecer deben mejorarse para lograr un excelente actividad.
Ya casi se acaba el semestre y este curso me a parecido super interesante ya que e aprendido muchas cosas que no pense aprender a parte me parece que a sido muy dinamica y deberia poner muchos mas cursos virtuales ya que me gusto!!!

Experiencia scrapbook!!

Me parecio muy chevere scrapbook nunca la habia manejado y me parecio interesante para hacer trabajos o cualquier cosa que uno quiera al principio no tenia ni idea de que hacer pero bueno al fin lo logre!!!! eran muchas paginas y pues recordar todo lo que hemos hecho en el semestre.
Fue una de las actividades que mas me a gustado ya que realizandola me di cuenta de cada tema visto en clase y lo importante que han sido... Y poner a prueba si en realidad logre entender todos los temas y creo que si!!! Espero les guste mi album..

scrapbook

Here's a link to 'meli':
http://www.scrapblog.com/viewer/viewer.aspx?sbid=2654558

fase1

Me parece muy interesante esto de moodle casi no puedo entrar porque no sabia que poner de usuario y clave pero el demo me funciono demasiado me parecio excelente porque sino creo que no hubiera podido hacer nada ufff!!! que buena ayuda es un recurso super util uno de los mejores que me a parecido.
En cuanto a crear las actividades creo que cada vez se facilita un poco mas la creacion de actividades ya que cada vez que realizamos una actividad me doy dando cuenta de los enfoques y lo que realmente se necesita en una actividad para que sea agradable y tenga un buen manejo del tema que se necesita estudiar.... mmmm.. seguire escribiendo jujujuju...

Experiencia semana 14

Esta semana fue interesante ya que al escoger lo que debe haber en un correo de bienvenida no es tan facil como aparenta ya que siempre habran desacuerdos y no a todos nos gusta lo mismo aunque muchos lo hacemos como a cada uno de nosotros nos gustara no a todos les gusta y hacer un correo deferente para cada estudiante seria ufff!!! agotador por no decir imposible.
En cuanto a las actividades de integracion me parece importante lograr una buena relacion entre los estudiantes y lo mas importante la "cercania" ya que igual estamos lejos, jujujuju

experiencia semana 13

Esta semana me pareció muy interesante ya que cada uno de los participantes de esta clase realizo un collage de acuerdo a sus gustos y a su vida donde se refleja cada momento de la vida y también a las personas que lo rodean y son importantes para la vida de cada uno. Aunque me parece que esta actividad de vio hacerse cuando se está comenzado el curso para mirar lo que les gusta a cada uno y como para compartir mas en grupo.
En cuanto a lo de los temas que teníamos que escoger me parece que la mayoría se estaba inclinando con web 2.0 ya que es muy importante saber manejarlo, y lograr pensar en un proyecto final para cada actividad que escogimos fue muy interesante ya que cada uno pudo realizarlo de tal forma que pudiera ser del agrado de todos los participantes.

Experiencia semana 12

En cuanto a los temas de esta semana me parecio muy interesante porque pudimos observar las ventajas y lo que se necesita para lograr un buen funcionamiento de cualquier curso virtual que se desarrolle y ciertos criterios y aptitudes que se necesita no solo de parte del estudiante si no tambien de parte del profesor y lograr una buena relacion entre el estudiante y el profesor.

Pero pues notodo es tan bueno ya que tambien tiene sus desventajas como lograr que todas las personas tengan un acceso a computadores y mas importante el internet para lograr realizar estos cursos y que sean exitosos. En cuanto a Colombia es muy dificil ya que no todas las personas tenemos las facilidades de adquirir un computador para este tipo de cursos virtuales.

experiencia semana 11

Me parecio una semana mucho mas dinamica ya que tuvimos la posibilidad de mostrar o decir que actividades no fueron de nuestro agrado y poder diseñarlas de tal forma que para cada uno de nosotros fuera una actividad mas amena o por lo menos lograramos darnos cuenta que al realizar una actividad de pronto para uno es mejor diseñada pero para otras personas no lo eran ya que cada uno de nosotros tiene diferentes formas de pensar y contextos diferentes.

Realizar una actividad que sea del agrado de todos los que realicen esta ectividad no es facil ya que cada persona tien conceptos diferentes y gustos, por ello lograr realizar una actividad que le guste a todos los participantes es mas que imposible pero se puede lograr manejar una buena informacion con la mayoria de participantes.

Experiencia semana 10

Esta semana logre entender mas claramente en que se basa el aprendizaje significativo y me parecio una actividad muy importante porque se pone en practica la teoria que ya se habia realizado la semana anterior.

En cuanto al foro de discusion que era mirar las actividades presentadas por cada uno de mis compañeros y relacionarlo con los diferentes estilos de aprendizaje, me parecio muy curioso ya que cada de s compañeros tiene una forma diferente de mirar las cosas y reflexionar acerca sobre los estilos de aprendizaje rar cual era el que mas se parecia a cada actividad que ya se habia hecho.

Experencia semana 9

En cuanto a los estilos de aprendizaje los que mas me parecieron interesantes fueron el aprendizaje por descubrimiento ya que lo que se aprende se lleva a lo cotidiano y se trata de correguir descubriendo los errores que sean cometido, el profesor es un mediador en cuanto la teoria y el estudiante que facilita orientar a los estudiantes en los problemas presentes. El otro aprendizaje es el procesamiento de infotmacion ya que se genera una muy buena interaccion en el estudiante con el prfesor y se trabaja de manera autonoma y en procesos en cadena.

Un aprendizaje que no me gusto es la teoria de la elaboracion ya que es muy monotona y se basa en que el estudiante estudia o investiga en extra clase y las dudas se las resuelve el profesor como les da las pautas y conceptos para que su estuido y investigacion sea correcta.

Experiencia Semana 8

Esta semana experimentamos cosas nuevas que nos sirven para un futuro, aunque cuando lei la lectura de la actividad por primera vez y no entendi nada pero despues de leer la lectura que nos mostraba como realizar el trabajo de acuerdo a herramienta escogida por cada uno delos integrantes del curso y hacer una breve descripcion a cerca de la herramienta, los bonos me parecio una forma de animar a los participantes de la clase y a que cada persona escogiese una herramienta diferente, pero que le llamara la atencion para realizar un trabajo mas divertido.

Viendo las herramientas que escogieron mis diferentes compañeros me pude dar cuenta de los temas de interes de cada uno de ellos y como funciona o que hace cada herramienta propuesta por mis compañeros, ingrese algunas herramientas escogidas por diferentes compañeros y me parecio que escogieron herramientas muy utiles para el diario vivir de cada uno de nosotros y hasta juegos para poder tener un tiempo de relajacion y divertirse.

Experiencia de la semana 7

Me parecio una semana interesante ya que pude comparar diferentes quices y temas que cada grupo concidero mas importante para su encuesta que diseño cada grupo del curso, mirar las diferencias y observaciones para que cada grupo caiga encuenta de su error y de nuestros errores en nuestra encuesta.
Encuanto a lo visto en el semestre esta semana se reunio todos los temas desarrollados para comprender mas a fondo el tema que abarco como hacer quiz y de que forma deben ser desarrollados para tener unos excelentes resultados de estos.

REFLEXION SOBRE COMO HACER PREGUNTAS

La encuesta es una técnica de investigación que consiste en una interrogación verbal o escrita que se le realiza a las personas con el fin de obtener determinada información necesaria para una investigación.Para la interrogación a las personas, la encuesta suele hacer uso del cuestionario, el cual consiste en una lista de preguntas, las cuales se les hacen a las personas a encuestar con el fin de obtener la información requerida.

Para entender mejor el concepto de encuesta,se pueden seguir los siguientes pasos necesarios para elaborar una encuesta:

1. Determinar los objetivos de la encuesta
En primer lugar debemos determinar los objetivos de nuestra encuesta, es decir, las razones por las cuales vamos a hacer la encuesta; por ejemplo, podríamos realizar una encuesta para:

hallar la solución o la causa de un problema.
hallar una oportunidad de negocio.
evaluar la factibilidad de la creación de un nuevo negocio.
evaluar la viabilizad de lanzar un nuevo producto al mercado.
conocer las preferencias y gustos de los consumidores.

2. Determinar la información requerida
Una vez que hemos determinado los objetivos de nuestra encuesta, debemos determinar cuál será la información que vamos a recabar, la cual nos permita cumplir con dichos objetivos.

Por ejemplo, si nuestro objetivo es evaluar la factibilidad del lanzamiento de un nuevo producto, la información que podríamos recabar podría ser la referente a los gustos o preferencias del consumidor respecto al tipo de producto, o la referente a la posible aceptación del nuevo producto.

3. Diseño del cuestionario
El diseño del cuestionario consiste en formular las preguntas adecuadas, las cuales nos permitan obtener la información requerida.
Por ejemplo, si deseamos recabar información sobre los gustos o preferencias de los consumidores con respecto a un determinado producto (por ejemplo, una prenda de jean), una de las preguntas del cuestionario podría ser:
¿Cuál de los siguientes acabados prefiere en un jean?

bordados
cierres en los bolsillos
piedras de colores
estampados
otros


O, si la información que necesitamos recabar trata sobre la posible aceptación de un nuevo producto (por ejemplo, una marca de jean), una de las preguntas podría ser:

¿Estaría dispuesto a probar una nueva marca de jeans?

sí
no
no sabe / no opina

Lo usual en un cuestionario es que éste nos permita obtener diferentes tipos de información, por lo que éste suele incluir diferentes tipos de preguntas, por ejemplo, si nuestro objetivo de encuesta es conocer nuestro público objetivo, nuestro cuestionario podría incluir preguntas que nos ayuden a conocer sus gustos o preferencias, sus hábitos de consumo, sus gastos promedio, etc.
Algo que resaltar es que al momento de diseñar las preguntas del cuestionario, éstas pueden ser cerradas o abiertas.
Las preguntas cerradas son preguntas en donde los encuestados sólo pueden escoger determinadas alternativas, por ejemplo:

¿Qué color prefiere?

rojo
blanco
azul

¿Le gusta el color rojo?

sí
no
no lo sé

Mientras que las preguntas abiertas permiten que el encuestado conteste las preguntas con sus propias palabras, por ejemplo:
¿Cuál es su color favorito?

____________


¿Por qué prefiere el color elegido?

____________


Las preguntas cerradas tienen la ventaja de ser rápidas de contabilizar y codificar, y más fáciles de analizar, mientras que las preguntas abiertas toman un mayor tiempo en contabilizarse y codificarse, y son más difíciles de analizar, pero tienen la ventaja de permitirnos obtener conclusiones importantes que no podríamos obtener al utilizar sólo las preguntas cerradas; por lo que una alternativa podría ser la combinación de ambos tipos de preguntas.

4. Análisis y conclusiones
Una vez contabilizado y codificado los resultados, pasamos a analizarlos y a sacar nuestras conclusiones.
Cada resultado de cada pregunta del cuestionario, nos debería permitir obtener una conclusión, pero, a la vez, el conjunto de los resultados de todas las preguntas, nos podría permitir obtener conclusiones generales, por ejemplo, el conjunto de los resultados de todas las preguntas de una encuesta, nos podrían ayudar a determinar si el lanzamiento de un nuevo producto es factible o no.

Un ejemplo del análisis del resultado de una pregunta es el siguiente:

Si ante la pregunta “¿qué es lo que más toma en cuenta al momento de comprar un jean?”, se obtuvieran los siguientes resultados:

la tela 40%
la marca 10%
el modelo 50%

Como conclusión, podríamos afirmar que “el consumidor que conforma nuestro público objetivo, al momento de adquirir una prenda de jean, se fija más en la tela y el modelo, antes que en la marca, lo que nos brinda cierta factibilidad al hecho de lanzar una nueva marca de jeans al mercado”.

Referencia adicional:http://www.slideshare.net/fandresvm/como-hacer-una-encuesta

Experiencia Semana 6

Esta semana comprendi lo importante es tener o comprender lo necesario de un buen docente y que el docente tenga un cierto tipo de parametros estipulados dependiendo de la clase a dictar y sus alumnos, ya que para cualquier curso lo primordial es que el alumno se encuentre a gusto con su clase y que logre comprender las cosas de una forma que sea mas facil teniendo encuentael estilo de aprendizaje y las estrategias didacticas.

En cuanto a la reflexion sobre las herramientas de encuesta y la lista de consejos sirve para comprender lo importante que es realizar una encuesta clara y basada en la necesidad o para lo que se este realizando esta encuesta.

Los temas de esta semana se confabularon mucho ya que todo llegaba o abarcaba un mismo tema LA ENCUESTA y sus aplicaciones correctas.

Herramientas de encuesta y lista.

Las encuestas tienen que tener preguntas sencillas de asimilar y de responder de acuerdo al tema que estén evaluando. Como las que se están realizando en la internet que le dan muchas más facilidad a las personas mas inexperta de realizar cualquier tipo de encuestas. También se puede tener en cuentas un tipo de encuestas que se llama prueba piloto que la llevan a cabo un grupo de personan no mayor a 10 persona para identificar dichos problemas en la redacción de las preguntas antes enviarlos a un grupo de personas mas grande.

Utilizar un lenguaje claro teniendo en cuenta que tolos los encuestados no tiene el mismo nivel de educación considerando su vocabulario y su gramática utilice un lenguaje simple con con términos que se usan diaria mente evitando palabras complejas. Darle la opción el encuestador de ‘no se’ siempre encunado no sepa responder esta pregunta a menos que hayan razones de obligarlo hacer una selección de respuestas.

Consejos:
1. Una buena redaccion en las preguntas.
2. Que sean faciles de interpetrar.
3. Que sean deacuerdo al tema que esten evaluando.
4. Al momento de responderlas sea de respuesta Si,No,Porque.
5. Al final de la encuesta tenga un espacio para sugerencias.
6. Que el encuestado comprenda las preguntas.
7. Que la letra sea visible y entendible.
8. Que las preguntas las entienda cualquier tipo de persona.
9. Que la encuesta sea de facil acceso.
10. Que tenga una buena ortografia para entender claramente las preguntas.

Experiencia de la semana nuestro cerebro

Esta semana quede impactada con el video ya que es un video donde muestra como es de valiosa la vida y que estamos expuestos a cualquier cosa y debemos estar preparados para poder afrontar las situaciones lo mejor que se pueda, en cuanto al trabajo en grupo me parecio muy importante compartir la reflexion que nos dejo el video y ver el punto de vista de cada uno de los integrantes del grupo.

Tambien ver como despues de esa enfermedad pudo recuperarse y pudo salir adelante, poder contar su historia para que el mundo pueda comprender y entender que cada persona es un mundo diferente, comprender cada mundo es una sensacion nueva y diferente ya que muchas veces nos cerramos en nuestro mundo y no miramos mas alla, olvidando que hay otras personas las cuales tienen cosas de las cuales podemos aprender.

REFLEXION SEMANA EN GRUPO

Esta semana me parecio muy interesante ya que pudimos ingresar a diferentes paginas para vercomo funciona algunas herramientas para el diseño y desarrollo de tipos de evaluciones que nos ayudan a poder crear nuestro propio tipo de evaluaciones dependiento del interes o tema planteado para cada tipo de evaluacion que queramos realizar y asi poder conocer los resultados de los temas que sean propuesto.

En cuanto a los grupos me di cuenta como es de divertido trabajar de una forma virtual con mis compañeros de grupo y asi lograr un buen desarrollo de la semana y lograr conceguir los maximos de puntos propuestos para esta semana.

reflexion de la semana

esta semana apredimos mas de cada uno de nuestros compañeros y buscamos personas para formar los grupos para la proxima semana, tambien mirar los resultados de cada uno de nuestros compañeras y asi identificarlos a cada uno como ver sus forma de estudio y otras cosas como mirarnos a nosotros mismos.

Reflexion de la semana

Me parecio interesante llenar las encuestas no solo para darnos cuenta y recopacitar como somos cada uno de nosotros como personas y q cosas son mas importantes y que cosas somos muy extremistas pero tambien fue bueno conocer mas a nuestros compañeras y darnos cuenta como son y como les gusta trabajar a cada uno.

Y pues esto nos sirve para los grupos que tenemos que realizar y mirar a cada integrante como es su forma de apredizaje y la forma en q le gusta trabajar para asi no tener ningun problema para realizar el trabajo de la otra semana.

reflexion de la semana

Al otro lado de la pantalla hay otro se humano: Primero que todo tememos que respera la otra persona con la cual uno se encuentre dialoganado como llamarla por su nombre y no discriminadola como desirle(negro).No insultantola como decirle palabras que no son aptas para el uso en la red(plataformas).

Evite Enfrentamientos: Los enfrentamientos en las personas suele llevarlos a la agracion fisica y sicologica ya que pueden llegar a casos de muuerte y eso pasa por no se tolerante con las demas personas.

Escritura en mayuscula: En el lenguage del Internet, escribir en mayúscula sostenidad es entendido como un grito para llamar la atención. Ahora comparemos el mundo virtual con el real. Imaginemos que estamos en una conversación con otras personas y todos seguimos un tema en concreto. La sala es lo suficientemente acondicionada, por lo que no se requiere audio. Todos conversan normalmente, cuando una de las personas comienza a participar GRITANDO.

- Bienvenido Pedro ¿cómo estás?
- MUY BIEN Y VOS.
- Bien, gracias… estamos hablando acerca de las maneras en que nos comunicamos por medio del Internet.
- MUY INTERESANTE. A MI ME GUSTA MUCHO EL INTERNET PORQUE ES EL UNICO MEDIO PARA LLAMAR LA ATENCION.
- Bien Pedro, pero no tienes porqué gritar.
- YO NO ESTOY GRITAAAANDDDOOOOOOOO

Bueno, ese sería más o menos el efecto del que escribe en mayúscula sostenida. Este trae además otras situaciones:

1. Crea un impacto psicológico en el que te lee: muchas personas creerán que estás enfadado o que quieres imponer tus puntos de vista a como dé lugar.
2. Otros pensarán que quieres llamar la atención y que se fijen en tu persona solamente.
3. Otros creerán que te da pereza utilizar los signos de puntuación, porque en mayúscula sostenidad se no se hace tan necesario poner las tildes, por ejemplo, árbol se puede escribir ARBOL, aunque ya la RAE determinó que es preferible poner las tildes también a las mayúsculas: Árbol.

plataforma de aprendizaje y trabajo virtual

Claroline es un asíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de programación HPH(lenguaje de programación interpretado), utiliza MySQL(sistema de gestión de base de datos relacional, multihilo y multiusuario) como SGBD(sistemas de gestión de bases de datos). Sigue las especificaciones de SCORM(del inglés Sharable Content Object Reference Model) e IMS. Está disponible para plataformas Linux y navegadores libres Mozilla, Netscape, y plataformas Unix, Mac OS X y Windows y navegadores propietarios Internet Explorer.
Presenta las características propias de un sistema de gestión de contenidos CMS(en inglés content management system, abreviado). Puede ser utilizado por formadores (Profesores), para administrar cursos virtuales ya que permite:
1. Publicar documentos en cualquier formato: Word, pdf, HTML, vídeo, .doc, .odt, ppt, etc.
2. Administrar foros de discusión tanto públicos como privados.
3. Administrar listas de enlaces.
4. Crear grupos de estudiantes.
5. Confeccionar ejercicios.
6. Estructurar una agenda con tareas y plazos.
7. Hacer anuncios, vía correo electrónico por ejemplo.
8. Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc.
9. Crear y guardar chats.
El programa Claroline fue iniciado en el año 2000, en el Instituto Pedagógico Universitario de Multimedia de la Universidad Católica de Lovain (Bélgica), por Thomas De Praetere, Hugues Peeters y Christophe Gesché, con la financiación de la Fundación Louvain de la misma Universidad.Desde 2004, el Centro de Investigación y Desarrollo (CERDECAM), del Instituto Superior de Ingeniería Belga (ECAM), participa en el desarrollo de Claroline, con un equipo financiado por la Región Valona. Una comunidad internacional de profesores y desarrolladores, contribuye con el desarrollo de este proyecto desde su creación.Alrededor de este proyecto se encuentra una empresa del mismo nombre que ofrece servicios de formación y consultoría sobre Claroline. Esta empresa está soportada por el CERDECAM y financiada por la Región Valona. El personal de Claroline está compuesto principalmente, por desarrolladores involucrados en el proyecto durante varios años. Probablemente este sea el mejor servicio por excelencia brindado por los administradores de Claroline, que es la de probar esta plataforma de manera sumamente gratis, una demostración totalmente funcional para experimentar todas las funcionalidades que incluyen y la administraciónd de la misma.


Uno de los integrantes del equipo de desarrollo y principal pilar del proyecto Hugues Peeters eligió el nombre Claroline, cuyo logo de este emprendimiento es un bello rostro que correspondo a Calíope, la musa griega de la poesía épica y la elocuencia. Tanto la Documentación y el Foro de consultas, es realmente un soporte muy importante en donde los usuarios finales van a poder sacarse todas las dudas acerca de la utilización del sistema, y que mejor forma que hacerlo a través de la comunidad, haciendo públicos, tanto las preguntas como así también las respuestas. De hecho para ampliar el conocimiento contamos con Documentación traducida en más de 5 idiomas como Inglés, Francés, Español, Alemán e Italiano; con documentación en línea algo incompleta en Árabe, Holandés y Portugués.
Los usuarios interesados pueden acercarse y colaborar con este proyecto tan importante, ya sea donando alguna suma de dinero, aportando su tiempo y conocimientos para traducir la aplicación y sus funciones, otra colaboración muy valiosa es la de testear el sistema y reportar los errores encontrados.Uno de los servicios más novedosos sin duda alguna es el servicio de soporte que brindan los encargados y desarrolladores de Claroline, ya sea adaptando este sistema a medida de empresas y particulares, venta y alquiler de WebHosting, respaldos del sistemas y Training para los usuarios finales. Un incentivo más para la gente encargada del proyecto, un modelo de negocio totalmente aceptado y válido en el universo del Software Libre.

niña

Contenido del curso y su forma de evaluacion

Respecto al contenido del curso es algo importante de aprender y mas en esta epoca que se basada totalmente en comunicacion, es importante saber manejar todas las herramientas necesarias para poder entender y manejar adecuadamente las herramientas virtuales para que cuando las necesitemos seamos capaces de lograr satisfactoriamente lo que necesitemos.
En cuanto a la calificasion me parece importante tener una forma mas dinamica de calificar y mucho mas flexible ya que necesitamos un espacio donde podamos socializar y opinar de acuerdo a cada calificacion que obtenemos y poder tener mas confianza y cumplir exitosamente todos los temas de la materia.

Experiencias y expectativas del curso virtual.

Mis expectativas en cuanto a la materia es lograr satisfactoriamente todos los retos propuesto por el profesor ademas me parecio muy interesante esta materia ya que es algo q se sale de mi entorno y porque me ayuda aprender de otra forma totalmente diferente a lo comun y experimentar cosas nuevas.

Conecer acerca de otras personas, aprender a manejar herramientas que me sirvan para compartir conocimiento por medio de la red y poder tener mas confianza para poder compartir los conocimientos que obtenga en esta materia.

http://www.youtube.com/watch?v=vUDB36H5CNM&feature=related
Este video lo seleccione porque soy fanatica de los simpson me parece que es una forma de ver diferentes familias y no esta del todo mal ya que en este mundo se ve de todo y eso son ciertas cosas que pasan en la vida diaria.

Descripcion personal

Hola, mi nombre es Melisa Santiago, estudio Ingeniería Civil, en la Pontificia Universidad Javeriana en Bogotá- Colombia. Me gusta hablar mucho, reírme y pasar mucho tiempo con mis amigos odio estar sola me da depresión, me encanta ser muy activa jugar lo q me pongan me falta un poco de disciplina pero trato de tener todo organizado para poder lograr mis metas y sueños.
Me encanta los perros y los gatos son lo mas lindo del mundo, vivo con mis padres, mi hermano, mi perro y mi gata.